毕业生代表苏鹏飞在我院2022年毕业典礼上的发言

尊敬的各位老师、嘉宾、校友，亲爱的家长、同学们：

　　大家好，我是2019级博士毕业生苏鹏飞，非常荣幸能作为代表在这里发言。首先，我要感谢辛勤培育我们的老师，感谢辛苦养育我们的父母，也要向所有毕业生道一句毕业快乐！

　　最近我们常说毕业快乐，这不禁让我思考，毕业为什么快乐呢？现代社会，人们更容易获得快乐，也更容易失去快乐。忙碌间隙，看一会短视频是快乐的，刷一天短视频则让人感到空虚。这种体验让我发现，生活中，有两种快乐，一种快乐源自对个人欲望的满足，另一种快乐则源自对个人欲望的遗忘或摆脱。前者在恢复自然属性中生成快乐，后者在劳动过程中享受快乐；前者以快乐为行为动机，后者本身便是快乐；前者是舒服的，却也是短暂的、利己的，后者是辛苦的，但却是持久的、利他的。

　　第一种快乐是痛苦的反面，本质上是对缺乏的满足。劳累时休息是快乐的，但躺一会儿是休息，躺一年是“躺平”。随着目的的实现，享乐的片刻转瞬即逝，随之而来的是满足后的无聊或不能继续满足的痛苦；另一种快乐更纯粹，它不为逃避痛苦而产生，而是行为过程的伴随物，它在为人类幸福而工作的过程中自然显现。马克思说，“经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人”。因为“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美”。这种忘我的快乐将属于千百万人，这种持久的快乐即便在虚无中也能构建出人生的意义。

　　因此，我发现毕业之所以快乐，不是因为我们乘缆车翻山越岭，直接领证，而是因为我们积硅步登上山顶。因为我们曾在跋涉的路上，击沧浪之水，航英美海洋，采古典传统，学现代新章，只为在“《经济与社会》”中不断探寻人类的“《理想国》”。

　　该追求哪种快乐？我在学院上了1026个小时的课，实际上学到了两门课。一门政治课，教“天下为公，报国为怀”，一门专业课，教经世致用，科研求索。未来，我们的课程表里还要加上一门实战课。这门课更难，也许我们会像孩子一样因为做不对题而难过，而失落。但请大家不要忘记今天典礼的主题“未来·希望”，像过去几年我们一直所做的那样，请别关灯，坚持学下去；我们还要成为别人的希望呢，家庭的幸福，国家的希望，民族的未来都在我们青年人的身上。而作为从英国(正版)365官方网站走出去的青年，我们更应该在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中收获最纯粹而高尚、深刻而持久的快乐，让青春在党和人民最需要的地方绽放希望的花朵！

　　谢谢大家！